學前教育

　摘要 分享行為是一種較高水平的親社會行為，在游戲活動當中，幼兒是否能夠將自己所持有的材料或占據的地盤劃分給別人，并且與其他幼兒共同達成任務，這是對幼兒綜合能力和親社會行為水平的重…

　摘要 論文選取了蘇州市W實驗幼兒園的中班幼兒這一對象，通過文獻查閱和調查兩個手段，探尋了中班親子游戲的現狀調查，并提出了相應的解決策略。首先簡要闡述了親子游戲的概念及價值，隨后提…

　摘要 論文選取了蘇州市W實驗幼兒園的中班幼兒這一對象，通過文獻查閱和調查兩個手段，探尋了中班親子游戲的現狀調查，并提出了相應的解決策略。首先簡要闡述了親子游戲的概念及價值，隨后提…

　摘要 色彩為幼兒的成長插上了翱翔的翅膀，美術作品是可以最直觀反映出幼兒想象力和創造力的重要媒介，更可從一定程度上展現出這一時段內幼兒的內心情緒和情感波動。對中班幼兒開展美術教學活…

　摘要 為了能夠更好的了解到幼兒園音樂教育的現實狀況，并針對其問題提出相應的解決策略，給予每一名幼兒更多的音樂氛圍和音樂學習機會。筆者選取了“幼兒園音樂教育”這一課題，以蘇州市的部…

　摘要 為了能夠更好的了解到幼兒園課程游戲化這一舉措對于實際教育教學活動的重要價值，也為了能夠更深入的探究幼兒園課程游戲化對每一名幼兒健康成長所帶來不可替代的作用。本研究以Z幼兒園…

　摘要 為了能夠了解到幼兒園在戶外活動材料投放與使用過程當中所暴露出來的問題及不足之處，也為了能夠結合現狀提出相應的解決策略，使得幼兒園能夠以更加科學的態度和謹慎的意識去看待戶外活…

　摘要 根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》當中的規定可知，如今的幼兒教育已經逐漸轉變為開放式教育。該綱要中表明應該為幼兒營造一個豐富多元，同時具備開放性的環境，使其擁有自主選擇權，…

　摘要 在幼兒教育中，合作能力是不可或缺的組成部分之一，對于幼兒社會性發展具有重要意義。所以，在幼兒時期，采取有效的方式來幫助幼兒樹立合作意識，逐漸培養合作能力，對于其未來階段的社…

摘要 為了能夠更好的了解到幼兒園課程游戲化這一舉措對于實際教育教學活動的重要價值，也為了能夠更深入的探究幼兒園課程游戲化對每一名幼兒健康成長所帶來不可替代的作用。本研究以張家港幼兒…

　摘要 為了能夠更好的了解到幼兒目前開展鋼琴學習過程當中的現實狀況，也是為了可以了解到目前幼兒為什么在鋼琴學習過程當中表現出持續走低的興趣水平。本研究選擇南京ZY琴行內部的100名…

　摘要 幼兒親社會行為很大程度上取決于父母教養方式。也正因為如此，父母教養方式的問題才逐漸被關注起來，因此，本研究將具體探討了幼兒親社會行為、父母教養模式及二者間的關系。筆者借助問…

　摘要 分離焦慮指的是由于遠離自己熟悉的人事物或環境而造成的內心過度緊張和焦慮情緒，分離焦慮會造成幼兒情緒低落、參與欲望衰退，因此需要予以引導。論文采取了問卷發放和法和觀察法兩種，…

　摘要 為了能夠更好的了解到小班幼兒的身心發展規律及幼兒教師在同伴交往能力方面的培養策略，本研究采取了文獻查閱法、觀察法、問卷調查法三種研究方法，發現小班幼兒在角色游戲中同伴交往能…

　摘要 幼兒園班級教師配合是指班級里三位教師在工作中為了共同的目標而進行的交流合作。教師為了幼兒更好的發展，或者是提高自身專業水平，從而相互配合。在相互配合的過程中就會暴露出不足，…

　摘要 學前教育是中國教育領域中基礎教育的一個重要部分，近年來，隨著國家開放兩個孩子的政策，幼兒園教育開始受到社會的廣泛關注。社會對學前教育的要求越來越高，參與幼教事業的主體呈現多…

　摘要 隨著學前教育行業的不斷發展，區域環境創設能力已成為每一位幼兒教師不能缺少的能力。環境對于幼兒起著重要的作用，關乎著幼兒的生存和成長，也對教育產生一定的影響。幼兒大多數時間都…